UWOLNIJ SWOJĄ PASJĘ!
ZAŁÓŻ WŁASNĄ SZKOŁĘ
JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Stań się częścią międzynarodowej marki,
poznaj naszą metodę
i dołącz do 1000 właścicieli
szkół HELEN DORON
na całym świecie!
lub wyślij wiadomość
Przekażemy ją dyrektorowi wybranego przez Ciebie regionu:
Dlaczego rozwijać swoją firmę z nami?
metoda nauczania
sprawdzona i skuteczna!
doświadczenie
35 lat nieustannego doskonalenia się
szkolenia
szkolenia z zarządzania, budżetowania czy obsługi klienta dla franczyzobiorców
innowacyjność
bogaty wybór pomocy dydaktycznych interaktywnych i tradycyjnych
wsparcie
na każdym etapie prowadzenia biznesu
renoma
międzynarodowa marka Helen Doron + egzaminy Cambridge
krajów
szkół na świecie
tysięcy uczniów
miliony absolwentów
Czy warto otworzyć szkołę językową?
Tylko 5 kroków do założenia własnej szkoły
- ZDOBĄDŹ LICENCJĘ 20%
- PRZEJDŹ SZKOLENIE 40%
- WYNAJMIJ LOKAL 60%
- ZATRUDNIJ NAUCZYCIELI 80%
- ZACZNIJ SIĘ REKLAMOWAĆ 100%
A CZEGO TY MOŻESZ OD NAS OCZEKIWAĆ?
→ możliwość prowadzenia WŁASNEJ SZKOŁY JĘZYKOWEJ pod znaną marką
→ REGULARNE SZKOLENIA biznesowe podnoszące Twoją wiedzę z zakresu marketingu, zarządzania ludźmi i obsługi klienta
→ poszerzenie oferty edukacyjnej dla dzieci i młodzieży w Twoim mieście oraz dostęp do najnowocześniejszych na rynku NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH
→ perspektywa ZARABIANIA, oferując swojej lokalnej społeczności najszerszą na rynku ofertę kursów j. angielskiego oraz wakacyjnych zajęć językowych
→ możliwość organizowania EGZAMINÓW CAMBRIDGE w Twojej szkole
wolne lokalizacje
Sprawdź wolne lokalizacje w Twoim województwie:
woj. dolnośląskie
Trzebnica ● Kamienna Góra ● Bolków ● Polkowice ● Lubin ● Bolesławiec ● Bystrzyca Kłodzka ● Stronie Śląskie ● Lądek Zdrój ● Bogatynia ● Lubań ● Złotoryja ● Zgorzelec ● Kłodzko ● Wrocław ● Kudowa Zdrój
woj. kujawsko-pomorskie
Włocławek● Toruń ● Grudziądz ● Inowrocław ● Aleksandrów ● Chełmno ● Golub-Dobrzyń ● Lipno ● Świecie ● Tuchola ● Żnin ● Chełmża
woj. lubelskie
Annopol ● Biłgoraj ● Chełm ● Janów Lubelski ● Krasnystaw ● Łuków ● Międzyrzec Podlaski ● Parczew ● Radzyń Podlaski ● Tomaszów Lubelski ● Włodawa
woj. lubuskie
Gubin ● Skwierzyna ● Kostrzyn nad Odrą ● Drezdenko ● Świebodzin ● Frankfurt nad Odrą ● Sulęcin ● Gorzów Wlkp. ● Nowa Sól ● Żary ● Żagań
woj. łódzkie
Kutno ● Łask ● Łódź ● Pabianice ● Sieradz ● Zduńska Wola ● Zgierz ● Łowicz ● Opoczno
woj. małopolskie
Andrychów ● Gorlice ● Kęty ● Limanowa ● Nowy Targ ● Sucha Beskidzka ● Zakopane
woj. mazowieckie
Warszawa-Bemowo ● Warszawa-Konstancin Jeziorna ● Warszawa-Mokotów ● Warszawa-Służew ● Warszawa-Śródmieście ● Piaseczno ● Gostynin ● Płońsk ● Nowy Dwór Mazowiecki ● Ostrołęka ● Ostrów Maz. ● Pułtusk ● Mława ● Łosice ● Sierpc ● Sokołów Podlaski ● Kozienice ● Szydłowiec ● Ciechanów ● Grójec ● Góra Kalwaria ● Przysucha ● Zwoleń ● Lipsk ● Białobrzegi ● Mińsk Mazowiecki ● Łomianki
woj. opolskie
Kędzierzyn-Koźle ● Krapkowice ● Niemodlin ● Nysa ● Prudnik ● Strzelce Opolskie ● Kluczbork
woj. podkarpackie
Brzozów ● Kolbuszowa ● Lesko ● Leżajsk ● Lubaczów ● Łańcut ● Nisko ● Nowa Dęba ● Sanok ● Strzyżów ● Przemyśl ● Ustrzyki
woj. podlaskie
Suwałki ● Augustów ● Łomża ● północny Białystok
woj. pomorskie
Kartuzy ● Gdańsk ● Gdynia ● Lębork ● Malbork ● Wejherowo ● Żukowo ● Tczew ● Starogard Gdański
woj. śląskie
Bytom ● Cieszyn ● Czechowice-Dziedzice ● Będzin ● Czeladź ● powiat częstochowski ● Gliwice ● Jastrzębie Zdrój ● Katowice ● Kłobuck ● Knurów ● Lubliniec ● Orzesze ● Piekary Śląskie ● Pszczyna ● Racibórz ● Siemianowice ● Siewierz ● Sławków ● Świerklaniec (Miasteczko + Kalety) ● Tarnowskie Góry ● Żory ● Żywiec
woj. świętokrzyskie
Kazimierza Wielka ● Końskie ● Pińczów ● Sandomierz ● Staszów
woj. warmińsko-mazurskie
Nidzica ● Mrągowo ● Olsztyn ● Ełk
woj. wielkopolskie
Kościan ● Krzyż Wlkp. ● Koło ● Jarocin ● Turek ● Ostrzeszów ● Grodzisk Wlkp. ● Oborniki ● Poznań
woj. zachodnio-pomorskie
Świnoujście ● Drawsko-Pomorskie ● Białogard ● Świdwin ● Nowogard ● Trzebiatów ● Goleniów ● Gryfino ● Międzyzdroje ● Szczecinek ● Szczecin ● Wałcz
Co mówią właściciele naszych szkół
„Dla mnie założenie własnej szkoły językowej było przysłowiowym „strzałem w 10”. Moja praca jest moją pasją, nie ma tu miejsca na nudę, każdy rok szkolny, miesiąc, tydzień przynoszą nowe wyzwania i cały czas muszę uczyć się czegoś nowego. Są momenty gorsze, trudniejsze, czy te wymagające bardzo wzmożonej aktywności zawodowej, ale ewidentnie więcej jest tych pozytywnych chwil. Tak więc, jeśli kochasz pracę z dziećmi i młodzieżą, jesteś osobą gotową do kolejnych wyzwań i ciągłego rozwoju osobistego, ciężka praca nie jest dla Ciebie przeszkodą – polecam w 100%”
„Otwierając szkołę w sieci franczyzowej stajemy się częścią ogromnej, dobrze rozpoznawalnej na rynku międzynarodowej marki. Ryzyko niepowodzenia jest zdecydowanie mniejsze, niż w przypadku samodzielnej działalności. Będąc we franczyzie Helen Doron dostaje się ogromne wsparcie w zakresie szkolenia, materiałów czy marketingu. Za franczyzą stoi sztab profesjonalistów, którzy robią wszystko, aby sieć rozwijała się i dają wsparcie na każdym etapie prowadzenia działalności”
„Bycie we franczyzie to gotowa ścieżka prowadzenia biznesu. Bardzo duże wsparcie pedagogiczne i marketingowe, wymiana doświadczeń, koncepcji w ramach naszych struktur, dobre szkolenia. Często te szkolenia organizowane są na podstawie potrzeb napływających ze szkół. Można by tak powiedzieć, że nie muszę o wszystkim myśleć, ponieważ franczyza czasami „myśli za mnie”. Franczyza Helen Doron różni się od wielu innych franczyz. Przede wszystkim tym, że – tak jak to jest w moim przypadku – czuję się partnerem, a nie tylko wykonawcą. Partnerem, który ma wpływ na to, co się dzieje. Czy ponownie podjąłbym taką decyzję? Tak”
„Kiedy myślę o sobie i mojej przygodzie z Helen Doron, to zdaję sobie sprawę, że słowo „przygoda” muszę zmienić na „miłość życia”, konkurującą na co dzień z moim mężem i dziećmi. Motorem do założenia własnej szkoły była totalna fascynacją metodą i wiara w ten misyjny dla mnie projekt, który miał na celu zaspokoić moje ambicje i dać wolność – wolność w podejmowaniu własnych decyzji. Pamiętam swoje pierwsze lekcje pokazowe, twarze i imiona dzieci oraz ich rodziców, pasję z jaką mówiłam o metodzie i zachwyt w ich oczach. Wtedy mówiłam, bo wierzyłam w to, czego się dowiedziałam na szkoleniu. Po 12 latach wiele się zmieniło, były lepsze i gorsze momenty, ale jedno pozostaje niezmienne: moje przekonanie, moja pasja i ten początkowy zachwyt. Nadal mówię to samo, ale teraz nie tylko dlatego, że wierzę, ale też dlatego, że już wiem”
